- Convenios con UNI-INICTEL se amplían y llegaran a PCD de todas las regiones
- Mil personas serán beneficiadas con capacitación
- También habrá asesoramiento para su inserción laboral

Una buena noticia. El Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad- CONADIS y la Universidad Nacional de Ingeniería-UNI y el Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones- INICTEL se ponen a la vanguardia en el uso de tecnología de la información y comunicación para la capacitación de personas con discapacidad(PCD).

“El trabajo conjunto entre el CONADIS y UNI-INICTEL se está consolidando no solo ratificando y ampliando convenios sino adoptando acciones que orientadas a extender la capacitación a todas las regiones del país. Es una muy buena noticia”; expresó el presidente del CONADIS Guillermo Vega Espejo.

Explicó que la capacitación se hará de manera presencial y a través de teleconferencias y comprenderá además de las PCD, a funcionarios regionales y municipales y personas involucradas en la temática de la discapacidad.

En los convenios suscritos para la implementación de la Red de Centros Especializados en Tecnologías de la Información y Comunicación(CETIC) para personas con discapacidad se establece la capacitación y asesoramiento para la inserción laboral de las personas que reciban preparación en los CETIC.

“No se trata solo de capacitarlos sino también darles la posibilidad de colocarlos en un puesto de trabajo o asesorarlos en la formación de su propia microempresa”, señaló el titular del CONADIS.

Vega Espejo, agregó que estos convenios interinstitucionales mejorarán las posibilidades de una mayor inclusión de las PCD porque les permitirá tener una participación activa en el desarrollo de sus capacidades y ponerse al servicio del país

Los cursos que se dictarán inicialmente son office y uso de Internet. Posteriormente se darán cursos de especialización como diseño gráfico, ensamblaje de computadoras, telemárketing, teleoperadores, desarrollo de páginas web, entre otros.

Cabe señalar que se aplicarán diversas metodologías de enseñanza de acuerdo al tipo de discapacidades utilizando la tecnología de la información y comunicación, priorizándose a personas con discapacidad visual, auditiva o motriz.

Uno de los propósitos de este trabajo conjunto es lograr la sostenibilidad de los programas de capacitación y luego transferirlos, a futuro, a instituciones educativas para que continúen con estos proyectos inclusivos a favor de las personas con discapacidad.